<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Avicenna Interdisciplinary Journal of Religion and Health</title>
<title_fa>مجله بین رشته ای دین و سلامت ابن سینا</title_fa>
<short_title>Avicenna Interdisciplinary J Relig Health</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://aijrh.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>0000-0000</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>0000-0000</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی وضعیت التزام به نماز و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشکده علوم پزشکی اسدآباد</title_fa>
	<title>Investigating the status of prayer adherence and factors related to its among the students of Asadabad School of Medical Sciences</title>
	<subject_fa>اخلاق و سلامت</subject_fa>
	<subject>Ethics and health</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background:#d0e5ff;border:1px solid #3d81e8;padding:5px 10px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه و هدف: دوران دانشجویی از مهمترین دوران زندگی انسان در شکل گیری شخصیت آنهاست و التزام افراد به نماز در این ایام می تواند راهگشای بسیار موثری در باقی عمر فرد گردد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت التزام به نماز و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشکده علوم پزشکی اسدآباد در سال 1402 طراحی و اجرا شد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار: این مطالعه توصیفی-تحلیلی بصورت مقطعی بر روی 173 نفر از دانشجویان دانشکده علوم پزشکی اسدآباد که به روش تمام شماری وارد مطالعه شده بودند، انجام گردید. داده ها به روش خود گزارش دهی و با استفاده از فرم اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه نگرش و التزام عملی به نماز جمع آوری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; SPSS نسخه 21 و با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی شامل آزمون آنالیز واریانس یکطرفه، تی مستقل و همبستگی پیرسون در سطح کمتر از 05/0 تحلیل گردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج: طبق یافته ها، بعد اثربخشی نماز در زندگی فردی و اجتماعی با کسب 1/71 درصد نمره قابل اکتساب در بین ابعاد مختلف پرسشنامه نگرش و التزام عملی به نماز دارای بیشترین نمره و بعد مراقبت و حضور قلب در نماز با کسب 4/58 درصد نمره قابل اکتساب دارای کمترین نمره بودند. بعبارتی بعد اثربخشی نماز در زندگی فردی و اجتماعی در سطح نسبتاً مطلوب و سایر ابعاد در سطح متوسطی ارزیابی گردید. در مجموع، 4/84 درصد از دانشجویان شرکت کننده در مطالعه دارای التزام عملی بالا، 11 درصد التزام عملی متوسط و 6/4 درصد التزام عملی پایینی به نماز داشتند. همچنین اختلاف معنی داری در میانگین نمره نگرش و التزام عملی به نماز در رابطه با متغیرهای سن (044/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;=P) و رشته تحصیلی (005/0=P) مشاهده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری: طبق یافته&amp;shy;ها، توجه به ابعاد التزام و اهتمام جدی برای انجام نماز، مراقبت و حضور قلب در نماز &amp;nbsp;و توجه و عمل به مستحبات در طراحی و اجرای مداخلاتی در زمینه بهبود و ارتقاء نگرش به نماز دانشجویان ضروری به نظر می رسد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Background and Aims:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; The student period is one of the most important periods of human life in the formation of their personality, and people&amp;#39;s commitment to prayer during these days can be a very effective way to solve problems in the continuation of a person&amp;#39;s life. Therefore, the present study was conducted with the aim of determining the status of adherence to prayer and its related factors among the students of Asadabad School of Medical Sciences in 2023.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Methods: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This cross-sectional study was conducted on 173 students of Asadabad School of Medical Sciences who were included in the study by census method. The data was collected by self-reporting method and using the demographic information form and the attitude and practical commitment to prayer questionnaire. Data were analyzed using SPSS version 21 software and using descriptive and analytical statistics including one-way &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;ANOVA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;, independent t-test and Pearson&amp;#39;s correlation at a level of less than 0.05.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;According to the findings, the dimension of the effectiveness of prayer in personal and social life with 71.1 percent of the obtainable score among the different dimensions of the attitude and practical commitment to prayer questionnaire has the highest score and the dimension of care and the presence of the heart in prayer with 58.4 percent of the score Acquired had the lowest score. In other words, the effectiveness of prayer in personal and social life was evaluated at a relatively favorable level and other dimensions at an average level. In total, 84.4% of students participating in the study had high practical commitment, 11% had moderate practical commitment and 4.6% had low practical commitment to prayer. Also, a significant difference was observed in the average score of attitude and practical commitment to prayer in relation to the age (P=0.044) and field of study (P=0.005).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; According to the findings, it seems necessary to pay attention to the dimensions of commitment and serious effort to perform prayer, care and the presence of the heart in prayer, and attention and action to the recommendations in the design and implementation of interventions in the field of improving students&amp;#39; attitude towards prayer.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نماز, نگرش, دانشجویان, باور</keyword_fa>
	<keyword>Prayer, Attitude, Students, Asadabad</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>7</end_page>
	<web_url>http://aijrh.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-153-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Majid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Barati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>براتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>barati@umsha.ac.ir</email>
	<code>1003194753284600509</code>
	<orcid>1003194753284600509</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Determinants of Health Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elahe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ezati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عزتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>elahe.ezati@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600510</code>
	<orcid>1003194753284600510</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Health, Asadabad School of Medical Sciences, Asadabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، گروه بهداشت عمومی، دانشکده علوم پزشکی اسدآباد، اسدآباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Behrouz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shourcheh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهروز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شورجه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Shourcheh61@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600511</code>
	<orcid>1003194753284600511</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Asadabad School of Medical Sciences, Asadabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار معارف اسلامی، دانشکده علوم پزشکی اسدآباد، اسدآباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Marzieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aslani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اصلانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aslanm63@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600512</code>
	<orcid>1003194753284600512</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Asadabad School of Medical Sciences, Asadabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>مربی پرستاری مراقبت ویژه، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی اسدآباد، اسدآباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jalalvand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جلالوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aslanm63@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600513</code>
	<orcid>1003194753284600513</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student Research Committee, Asadabad School of Medical Sciences, Asadabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده علوم پزشکی اسدآباد، اسدآباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Moghadaseh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Masoumian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مقدسه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>معصومیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aslanm63@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600514</code>
	<orcid>1003194753284600514</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student Research Committee, Asadabad School of Medical Sciences, Asadabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده علوم پزشکی اسدآباد، اسدآباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
