fa بررسی تاثیر ایمان و معنویت در عملکرد دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز شاغل در بخش‌های کووید-19 در سال 1401 قرآن و سلامت Quran and health پژوهشي Research سابقه و هدف: مولفه‌های زیادی بر عملکرد و رفتار افراد تاثیرگذار هستند که از جمله آن میتوان به معنویت و ایمان اشاره کرد. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر معنویت و ایمان بر عملکرد دانشجویان پزشکی شاغل در بخش‌های کووید-19 در سال 1401 انجام شد.<br> روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی و مقطعی بود. جامعه آماری عبارت از تمامی دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه جندی شاپور شهر اهواز در سال 1401 بود که در بخش‌های کووید-19 شاغل بودند. نمونه مورد بررسی بصورت تصادفی ساده انتخاب و وارد مطالعه شدند. براساس جدول دمورگان و با 10 % ریزش، 210 دانشجوی رشته پزشکی مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌های موردنیاز توسط پرسشنامه استاندارد معنویت (پارسیان و دونینیگ،2009) جمع‌اوری شد و عملکرد دانشجویان براساس نمرات آنها بعداز گذراندن بخش کووید-19 محاسبه شد. کلیه آنالیزها با استفاده از نرم‌افزار spss نسخه 22 و در سطح معناداری کمتر از 05/0 انجام شد.<br> یافته‌ها: نمره ایمان و معنویت دانشجویان برابر با 02/12 &plusmn;19/82 و بالا بود. تاثیر ایمان و معنویت به همراه خرده‌مقیاس‌های آن (خودآگاهی، اهمیت اعتقادات معنوی در زندگی، فعالیتهای معنوی و نیازهای معنوی) بر عملکرد دانشجویان پزشکی، نیز معنادار و مستقیم بود (P<0.05).&nbsp; بین میانگین نمره خرده‌مقیاس خودآگاهی برحسب وضعیت تاهل تفاوت معنادار بود (P<0.05) بطوریکه در دانشجویان مجرد میانگین نمره خودآگاهی بیشتر از دانشجویان متاهل بود. همچنین بین میانگین نمره خرده‌مقیاس اهمیت اعتقادات معنوی در زندگی برحسب شغل پدر تفاوت معنادار وجود داشت (P<0.05).<br> نتیجه گیری: امید است با استفاده از نتایج بدست آمده بتوان راهکارها و اقدامات لازم را در جهت بهبود و افزایش معنویت و ایمان در جامعه بکار برد.<br> <br> &nbsp; &nbsp;Introduction: There are many factors that affect people&#39;s performance and behavior, including spirituality and faith. Therefore, the present study was conducted with the aim of determining the effect of spirituality and faith on the performance of medical students working in the wards of Covid-19 in 1401.<br> Methods: The current study was descriptive-analytical and cross-sectional. The statistical population consisted of all medical students of Jundishapur University in Ahvaz city in 1401 who worked in the Covid-19 departments. The investigated samples were selected randomly and included in the study. Based on Demorgan&#39;s table and with 10% attrition, 210 medical students were examined. The required data were collected by the standard spirituality questionnaire (Parsian and Doninig, 2009) and the students&#39; performance was calculated based on their scores after passing the Covid-19 section. All analyzes were performed using spss software version 22 and at a significance level of less than 0.05.<br> Results: The score of students&#39; faith and spirituality was equal to 82.19 &plusmn; 12.02 and above. The effect of faith and spirituality along with its sub-scales (self-awareness, importance of spiritual beliefs in life, spiritual activities and spiritual needs) on the performance of medical students was also significant and direct (P<0.05). There was a significant difference between the average scores of the self-awareness subscale according to marital status (P<0.05), so that the average score of self-awareness was higher in single students than in married students. Also, there was a significant difference between the mean score of the subscale of importance of spiritual beliefs in life according to father&#39;s occupation (P<0.05).<br> Conclusion: It is hoped that by using the obtained results, it is possible to apply the necessary solutions and measures to improve and increase spirituality and faith in the society.<br> <br> &nbsp; ایمان, معنویت, عملکرد, دانشجو, رشته پزشکی, کووید-19 faith, spirituality, performance, student, medical field, Covid-19 0 0 http://aijrh.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-178-1&slc_lang=fa&sid=1 Ali Radmehr علی رادمهر radmehr-a@ajums.ac.ir 1003194753284600927 1003194753284600927 Yes Assistant Professor, Department of Islamic Education, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran استادیارگروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران Mahmoud Hazbehzadeh محمود حزبه زاده hazbehzade-m@ajums.ac.ir 1003194753284600928 1003194753284600928 No Assistant Professor, Department of Islamic Education, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran استادیارگروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران Amirreza Hodaie امیررضا هدائی Hodaei-a@ajums.ac.ir 1003194753284600929 1003194753284600929 No Assistant Professor, Department of Islamic Education, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran استادیارگروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران Rouhollah Khodadadi روح اله خدادادی Khodadadi-r@ajums.ac.ir 1003194753284600930 1003194753284600930 No Assistant Professor, Department of Islamic Education, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran استادیارگروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران Ali Saki علی ساکی Alisaki75x@yahoo.com 1003194753284600931 1003194753284600931 No Medical student, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran پزشک عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران